CAZA DEL TESORO

Preguntas:

¿Qué recuerdo de la escuela quedó a otros niños, por ejemplo en un poema de Antonio Machado?
-El recuerdo de un lugar monótono, donde había un profesor de avanzada edad que les hacía cantar las lecciones de manera repetitiva, para que aprendieran de memoria.

¿Qué nos puede contar un niño de 1931 sobre lo que hacía al llegar a clase?

-Un niño de 1931 al llegar a clase saludaba al maestro, no había estufas, era gran aliado del frío. Se sentaba en mesas de dos, la clase se componía de tres secciones: pequeños, medianos y mayores.

En los últimos años daba los buenos días, se persignaba, rezaba un Ave María y empezaba la tarea. Estudiaba memorizando y cantando, y si se portaba mal un castigo frecuente era ponerse de rodillas.

¿Para qué servían las huchas que utilizaban los niños y estaban en las aulas?
-Las huchas que utilizaban los niños en las aulas se llamaban huchas de la Santa Infancia y servían para realizar colectas para el Domund (misiones).

“La gran pregunta”:

¿Crees que la escuela tradicional ha promocionado valores como la libertad, la identidad y la autonomía a través de los materiales que en ella se usan?
-Yo creo que no, que ha tratado de crear ciudadanos obedientes, conformistas y poco críticos. Imponían una ideología y unas formas de actuar, y como no se obedeciera se administraban castigos. Pienso que no es una forma de promocionar tales valores como la libertad, la identidad y la autonomía. Otro tema es el deseo de muchos ciudadanos de la época por promocionar esos valores.


Una "caza de tesoros" es una actividad didáctica que utilizan los docentes que integran Internet en sus clases. Se trata de una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y un listado de direcciones de Internet en las que los alumnos han de buscar las respuestas. Al final se incluye la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas lo cual exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda.
Me ha gustado mucho conocer esta herramienta, y me resulta de gran utilidad para realizarla con mis futuros alumnos.
Aplicada a la Educación Primaria, esta actividad ofrece una forma de aprender más amena y divertida. Además ayuda a los alumnos a mejorar la comprensión lectora y a buscar información en Internet.